Epilogue

Jump to Content

in Children's Reasoning While Building Fraction Ideas

Autor:innen:

Carolyn A. Maher

Carolyn A. Maher
Search for other papers by Carolyn A. Maher in
Current site
Google Scholar
PubMed

Alice S. Alston

Alice S. Alston
Search for other papers by Alice S. Alston in
Current site
Google Scholar
PubMed

, und

Dina Yankelewitz

Dina Yankelewitz
Search for other papers by Dina Yankelewitz in
Current site
Google Scholar
PubMed

Über Institut einloggen

Sofortzugang erwerben (PDF-Download und unbegrenzter Online-Zugang):

42,00 €35,00 € excl. VAT

Add to Cart

Token einlösen

Zitierungsangaben

Reihe: Mathematics Teaching and Learning, Band: 3

	Insgesamt	Letzte 365 Tage	In den letzten 30 Tagen
Aufrufe von Kurzbeschreibungen	73	38	6
Gesamttextansichten	1	0	0
PDF-Downloads	1	0	0

Afrikanistik	Internationale Beziehungen	Nahost- und Islamwissenschaften
Altorientalistik und Ägyptologie	Internationales Recht	Pädagogik
Amerikanistik	Judaistik	Philosophie
Asienwissenschaften	Klassische Altertumswissenschaft	Religionswissenschaft
Bibelauslegung	Kunstgeschichte	Slawistik und Eurasienkunde
Biologie	Literatur- und Kulturwissenschaften	Sozialwissenschaften
Biowissenschaften	Medienwissenschaft	Sprachen und Linguistik
Buchgeschichte und Kartographie	Menschenrechte und humanitäres Völkerrecht	Theologie und Christentum
Geschichte	Musikwissenschaft