Reimagining Child-Parent Research

Sandra Schamroth Abrams; Mary Beth Schaefer; Daniel Ness

Jump to Content

Chapter 1 Reimagining Child-Parent Research

in Child-Parent Research Reimagined

Autor:innen:

Sandra Schamroth Abrams

Sandra Schamroth Abrams
Search for other papers by Sandra Schamroth Abrams in
Current site
Google Scholar
PubMed

Mary Beth Schaefer

Mary Beth Schaefer
Search for other papers by Mary Beth Schaefer in
Current site
Google Scholar
PubMed

, und

Daniel Ness

Daniel Ness
Search for other papers by Daniel Ness in
Current site
Google Scholar
PubMed

Art:: Kapitel

Seiten:: 1–37

DOI:: https://doi.org/10.1163/9789004421721_001

Über Institut einloggen

Sofortzugang erwerben (PDF-Download und unbegrenzter Online-Zugang):

42,00 €35,00 € excl. VAT

Add to Cart

Token einlösen

Abstract

How can child-parent research be reimagined? This introductory chapter offers a historical context of children doing research and develops a conceptual framework for understanding facets of child-parent research. The premise of this line of inquiry includes authenticity, empowerment, and insight. The authors contemplate the range of involvement and partnership and provide a wheel metaphor to capture the dynamic and nuanced interplay of dialogue, critical reflection, ethics, tension, and participation. There are ethical concerns addressed through a critical discussion about hierarchies, power, and voice in child-parent research, which hinges on a shared purpose and requires an approach that is carefully cultivated to be egalitarian, inclusive, dialogic, and reciprocal.

Zitierungsangaben

Save
Cite
Inhalt per Mail versenden

Link teilen

Sie können einen Link zu dieser Seite per E-Mail senden:
Inhalt per Mail versenden
oder den Link direkt kopieren:

https://brill.edhh.ma/abstract/book/9789004421721/BP000012.xml
Der Link wurde nicht kopiert. Ihr aktueller Browser unterstützt das Kopieren über diese Schaltfläche möglicherweise nicht.

Link wurde kopiert

Reduzieren
Erweitern
Nach oben

Child-Parent Research Reimagined

ISBN:: 9789004421721

Verleger:: Brill

Print-Publikationsdatum:: 22 Apr 2020

Fachgebiete
- Pädagogik

Front Matter

Foreword

Preface

Acknowledgments

Figures and Tables

Notes on Contributors

About the Book

Chapter 1 Reimagining Child-Parent Research

Chapter 2 Media Transformations

Chapter 3 Re-Designing Teaching for Tweens in Times of Streaks, Likes and Gamers

Chapter 4 High Anxiety

Chapter 5 Remixing Digital Play in the Early Years

Chapter 6 Career Development? What’s That

Chapter 7 Researching and Parenting in the iWorld

Chapter 8 A Parent-Researcher’s Reanalysis of Adolescent Immigrants’ Literacy Experiences

Chapter 9 The Last Word

Afterword Child-Parent Research

Back Matter

Index

Kennzahlen

	Insgesamt	Letzte 365 Tage	In den letzten 30 Tagen
Aufrufe von Kurzbeschreibungen	456	167	12
Gesamttextansichten	32	1	0
PDF-Downloads	49	0	0

Afrikanistik	Internationale Beziehungen	Nahost- und Islamwissenschaften
Altorientalistik und Ägyptologie	Internationales Recht	Pädagogik
Amerikanistik	Judaistik	Philosophie
Asienwissenschaften	Klassische Altertumswissenschaft	Religionswissenschaft
Bibelauslegung	Kunstgeschichte	Slawistik und Eurasienkunde
Biologie	Literatur- und Kulturwissenschaften	Sozialwissenschaften
Biowissenschaften	Medienwissenschaft	Sprachen und Linguistik
Buchgeschichte und Kartographie	Menschenrechte und humanitäres Völkerrecht	Theologie und Christentum
Geschichte	Musikwissenschaft

Fachgebiete

Autor:innen

Open Access

Produkt-Informationen

Über uns

Kontakt

Chapter 1 Reimagining Child-Parent Research

Abstract

Zitierungsangaben

Link teilen

Child-Parent Research Reimagined

Inhaltsverzeichnis

Kennzahlen

Kennzahlen