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Poesie und Scholastik im Spätmittelalter
Das Prosimetrum De precepto Prudentie des Nichasius de Planca
Series: - Mittellateinische Studien und Texte, Volume: 58
Editor:
Can the study of poetry be integrated into the scholastic system of the late medieval university? Are poetry and Aristotelianism compatible? Is there even a social need for poetic competence at this time? These questions are addressed by the Flemish theology student Nichasius de Planca in an exceptionally elaborate work written in Paris in 1297.
The previously unknown prosimetrum is edited here for the first time and analysed in terms of literary tradition. The edition is accompanied by an introduction, which examines the relationship between poetry and scholasticism in the Middle Ages.
The previously unknown prosimetrum is edited here for the first time and analysed in terms of literary tradition. The edition is accompanied by an introduction, which examines the relationship between poetry and scholasticism in the Middle Ages.
Thomas Haye, Ph.D. (1995), University Göttingen, is Professor of Medieval Latin and Neo-Latin Literature at that university. He has published numerous monographs especially on the Latin literature of the High Middle Ages and the Renaissance, including Verlorenes Mittelalter. Ursachen und Muster der Nichtüberlieferung mittellateinischer Literatur (Brill, 2016).
Vorwort
1 Einführung: Poesie und Scholastik um 1300
2 Der Autor: Nichasius de Planca
3 Die Widmung: Anlass, Erwartung und Leistungsversprechen
4 Aufbau und Inhalt des Werkes âDe precepto Prudentieâ
5 Titel, Gattungszuordnung und allgemeine Texttraditionen
6 Literarische Vorbilder und zitierte Quellen
â6.1âLiterarische Vorbilder
â6.2âZitierte Quellen
7 Sprache und Stil
â7.1âNichasius als Prosa-Autor
â7.2âNichasius als Dichter
8 Das literatur- und bildungspolitische Programm
â8.1âDie Kritik an der Scholastik: Defizite des bisherigen Systems
â8.2âDie Produktion von Poesie um 1300
â8.3âDie Wiederentdeckung der Poesie und die Nützlichkeit der verschiedenen Texttypen
â8.4âDie besondere Bedeutung Ovids
â8.5âDie Argumente für eine curriculare Integration von Poesie und Scholastik
â8.6âDie sozio-ökonomische Dimension: Dichtung und Pfründenpolitik
â8.7âAusblick: Lateinische Poesie im Paris des 14. Jahrhunderts
9 Die handschriftliche Ãberlieferung des Werkes und die Editionsprinzipien
â9.1âÃberlieferungsgeschichte
â9.2âBeschreibung der Handschrift
â9.3âEditionsprinzipien
10 Edition
Literaturverzeichnis
Namenregister zum edierten Text
1 Einführung: Poesie und Scholastik um 1300
2 Der Autor: Nichasius de Planca
3 Die Widmung: Anlass, Erwartung und Leistungsversprechen
4 Aufbau und Inhalt des Werkes âDe precepto Prudentieâ
5 Titel, Gattungszuordnung und allgemeine Texttraditionen
6 Literarische Vorbilder und zitierte Quellen
â6.1âLiterarische Vorbilder
â6.2âZitierte Quellen
7 Sprache und Stil
â7.1âNichasius als Prosa-Autor
â7.2âNichasius als Dichter
8 Das literatur- und bildungspolitische Programm
â8.1âDie Kritik an der Scholastik: Defizite des bisherigen Systems
â8.2âDie Produktion von Poesie um 1300
â8.3âDie Wiederentdeckung der Poesie und die Nützlichkeit der verschiedenen Texttypen
â8.4âDie besondere Bedeutung Ovids
â8.5âDie Argumente für eine curriculare Integration von Poesie und Scholastik
â8.6âDie sozio-ökonomische Dimension: Dichtung und Pfründenpolitik
â8.7âAusblick: Lateinische Poesie im Paris des 14. Jahrhunderts
9 Die handschriftliche Ãberlieferung des Werkes und die Editionsprinzipien
â9.1âÃberlieferungsgeschichte
â9.2âBeschreibung der Handschrift
â9.3âEditionsprinzipien
10 Edition
Literaturverzeichnis
Namenregister zum edierten Text
The book is addressed to medievalists from all disciplines (especially Medieval Latin philology, history, German studies, Romance studies, and English studies) as well as representatives of theology, church history, history of scholarship, history of learning, and classical philology.