Einblicke in die methodologischen Diskurse ausgewÃ¤hlter Nachbarwissenschaften der Historischen ReligionspÃ¤dagogik

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Kapitel 2 Einblicke in die methodologischen Diskurse ausgewÃ¤hlter Nachbarwissenschaften der Historischen ReligionspÃ¤dagogik

In: Transnationale Forschung in der Historischen ReligionspÃ¤dagogik

Author:

Laura Weidlich

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Series:Â ReligionspÃ¤dagogik in pluraler Gesellschaft, Volume: 30

Front Matter

Teil I GrenzÃ¼berschreitende Forschung in der ReligionspÃ¤dagogik und die Notwendigkeit einer Erweiterung um transnationale Forschungsperspektiven

Teil II Theorie, Anwendung und Ertrag transnationaler Forschungsperspektiven

Teil III Ergebnisse und Perspektivierung fÃ¼r den Religionsunterricht

Back Matter

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