Einblicke in die methodologischen Diskurse ausgewÃ¤hlter Nachbarwissenschaften der Historischen ReligionspÃ¤dagogik

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Kapitel 2 Einblicke in die methodologischen Diskurse ausgewÃ¤hlter Nachbarwissenschaften der Historischen ReligionspÃ¤dagogik

äºTransnationale Forschung in der Historischen ReligionspÃ¤dagogik

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Laura Weidlich

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ä¸ç¼ï¼ ReligionspÃ¤dagogik in pluraler Gesellschaft, å·ï¼ 30

Front Matter

Teil I GrenzÃ¼berschreitende Forschung in der ReligionspÃ¤dagogik und die Notwendigkeit einer Erweiterung um transnationale Forschungsperspektiven

Teil II Theorie, Anwendung und Ertrag transnationaler Forschungsperspektiven

Teil III Ergebnisse und Perspektivierung fÃ¼r den Religionsunterricht

Back Matter

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