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Judith Norris

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in School Leadersâ Sensemaking and Sensegiving

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DOI:: https://doi.org/10.1163/9789004517202_000

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Dar Hadith al Hassania

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School Leadersâ Sensemaking and Sensegiving

Reihe:Â Educational Leadership and Leaders in Contexts, Band: 8

ISBN:: 9789004517202

Verleger:: Brill

Print-Publikationsdatum:: 31 Mar 2022

Fachgebiete
- PÃ¤dagogik

Front Matter

Preface

Acknowledgments

Illustrations

Abbreviations

About the Author

Chapter 1 All in the Same Field

Chapter 2 Problem, Trigger, Conjectures

Chapter 3 Problem Re-namers

Chapter 4 Context: Not Everything, But Something

Chapter 5 Educational Accountability

Chapter 6 ââ¦ Somehow Frame Accountability to Make Sense of Itâ

Chapter 7 The Lady of Light

Chapter 8 Not How It Is, But How I See It Is

Chapter 9 Credibility, Persuasion and Coherence

Chapter 10 Sense Leaders: Ready for Any Catastrophe

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