Symmetrisch oder strategisch? Lehren und Lernen im Licht der Theorie kommunikativen Handelns

in Humane Ökologie
Autor:in:
Klaus Prange
Search for other papers by Klaus Prange in
Current site
Google Scholar
PubMed Close
Art:
Kapitel
Seiten:
31–41
DOI:
https://doi.org/10.30965/9783657775576_005

Sofortzugang erwerben (PDF-Download und unbegrenzter Online-Zugang):

Vertrieb kontaktieren
Token einlösen