âTo be a girlâ: Exploring Factors Influencing Girlsâ Identity Construction in Disadvantaged Educational Environments in South Africa

Vuyokazi Nomlomo

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âTo be a girlâ

Exploring Factors Influencing Girlsâ Identity Construction in Disadvantaged Educational Environments in South Africa

in Gendered Voices

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Vuyokazi Nomlomo

Vuyokazi Nomlomo Faculty of Education University of the Western Cape

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Art:: Kapitel

Seiten:: 117â133

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Gendered Voices

Reflections on Gender and Education in South Africa and Sudan

Reihe:Â Comparative and International Education: Diversity of Voices, Band: 23

ISBN:: 9789462091375

Verleger:: Brill

Print-Publikationsdatum:: 01 Jan 2013

Fachgebiete
- PÃ¤dagogik
  - Geschlecht & Bildung
  - Vergleichende Erziehungswissenschaft

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