Hoofdstuk 2. Als NME het antwoord is, wat is dan de vraag? NME als maatschappelijke opgave

Hans Nuiver

Hoofdstuk 2. Als NME het antwoord is, wat is dan de vraag? NME als maatschappelijke opgave

In: Van schoolbioloog tot duurzame duizendpoot

Author:

Hans Nuiver

Hans Nuiver ORG-ID, Postbus 256, 2300 AG Leiden.

Search for other papers by Hans Nuiver in
Current site
Google Scholar
PubMed

Type:: Chapter

Pages:: 28–48

DOI:: https://doi.org/10.3920/978-90-8686-881-0_2

Purchase instant access (PDF download and unlimited online access):

Redeem Access Token

Natuur- en milieueducatie kent een lange traditie. In dit boek brengen vier auteurs die traditie in beeld. Ze verhalen over verleden, heden en toekomst, en reflecteren op bestuur en beleid, inhoud en organisatie. Natuur- en milieueducatie veranderde maar is deels hetzelfde gebleven.

Vroeger leerde je op school buiten spelen, rollen door het gras, kleine beestjes vangen, schooltuintjes harken, honing proeven, slootje springen, les krijgen van de schoolbioloog. Natuur hoorde erbij, natuur- en milieueducatie hoorde erbij. Toen en nu.

Vandaag de dag is de schoolbioloog een duurzame duizendpoot. Een professional die op allerlei manieren jong en oud naar buiten brengt. Een betrokken persoon die je meer bijbrengt over natuur en milieu en helpt om een duurzame levensstijl te ontwikkelen. Iemand van wie je buiten veel leert én met wie je buiten veel plezier beleeft.

Veertien ervaringsdeskundigen vertellen in dit boek over hun eigen werk. Hun verhalen schetsen een sterk verbrede beroepspraktijk. Ze dagen uit om kritisch naar het eigen werk en de eigen organisatie te kijken.

De auteurs hopen met dit boek de tongen los te maken. Ze willen inspireren en intrigeren, waarbij betrokkenheid de basis vormt. ‘Van schoolbioloog tot duurzame duizendpoot’ draagt bouwstenen aan voor een vitale organisatie van natuur- en milieueducatie. Het boek is bedoeld voor professionals, adviseurs, bestuurders en betrokken burgers.

Er wordt regelmatig geschreven over NME-projecten, of over didaktiek van de NME, maar een boek over de ontwikkeling van het gehele werkveld en de wijze waarop het werkveld zich verhoudt tot het in opkomst zijnde ‘leren voor duurzaamheid’ was er nog niet. Dit boek geeft een diep inzicht in de grondslagen van NME en duurzaamheidseducatie zoals die de laatste decennia zijn ontwikkeld en nog steeds evolueren. Iedereen die beroepsmatig of vrijwillig met natuur-, milieu- en duurzaamheids-educatie bezig is kan baat hebben bij het lezen van dit belangrijke boek. Maar ook opdrachtgevers en bestuurders zouden het boek kunnen gebruiken om vanuit een heldere visie sturing te geven aan NME en leren voor duurzaamheid.

Prof. Dr Ir Arjen Wals, Hoogleraar Transformatief Leren voor Sociaal-ecologische Duurzaamheid/Unesco Chair, Wageningen Universiteit

Citation Info

Save
Cite
Email this content

Share link with colleague or librarian

You can email a link to this page to a colleague or librarian:
Email this content
or copy the link directly:

https://brill.edhh.ma/abstract/book/9789086868810/BP000005.xml
The link was not copied. Your current browser may not support copying via this button.

Link copied successfully

Collapse
Expand

Van schoolbioloog tot duurzame duizendpoot

Verleden, heden en toekomst van natuur- en milieueducatie

E-Book ISBN:: 9789086868810

Publisher:: Wageningen Academic

Print Publication Date:: 02 Nov 2018

Subjects
- Life Sciences

Metrics

	All Time	Past 365 days	Past 30 Days
Abstract Views	115	40	4
Full Text Views	3	1	0
PDF Views & Downloads	3	0	0

African Studies	Education	Media Studies
American Studies	History	Middle East and Islamic Studies
Ancient Near East and Egypt	Human Rights and Humanitarian Law	Musicology
Art History	International Law	Philosophy
Asian Studies	International Relations	Religious Studies
Biblical Studies	Jewish Studies	Slavic and Eurasian Studies
Biology	Languages and Linguistics	Social Sciences
Book History and Cartography	Life Sciences	Theology and World Christianity
Classical Studies	Literature and Cultural Studies

Subjects

Authors

Open Access

Product Information

Company

Contact

Hoofdstuk 2. Als NME het antwoord is, wat is dan de vraag? NME als maatschappelijke opgave

Citation Info

Share link with colleague or librarian

Van schoolbioloog tot duurzame duizendpoot

Verleden, heden en toekomst van natuur- en milieueducatie

Table of Contents

Metrics

Metrics