Placet experiri. Über die therapeutische Funktion des Philosophierens in der Musikpädagogik oder: Wittgenstein – musikpädagogisch gedacht

于Musik lehren und lernen
著者：
Christoph Khittl
Search for other papers by Christoph Khittl in
Current site
Google Scholar
PubMed Close
类型:
章节
Page Range:
141–159
DOI:
https://doi.org/10.30965/9783969753194_009

Purchase instant access (PDF download and unlimited online access):

Price upon request
找回访问令牌