UnmÃ¶gliche Empirie oder Empirie des UnmÃ¶glichen?: Zum Status des Undarstellbaren in der empirischen Bildungsforschung

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UnmÃ¶gliche Empirie oder Empirie des UnmÃ¶glichen?

in PÃ¤dagogik als Wissenschaft des UnmÃ¶glichen

Autor:in:

Michael Wimmer

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