Die Systematisierung schulischen Lernens und ihre Folgen fÃ¼r die âhumane VertrÃ¤glichkeit von Schuleâ

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Die Systematisierung schulischen Lernens und ihre Folgen fÃ¼r die âhumane VertrÃ¤glichkeit von Schuleâ

in Handbuch der Erziehungswissenschaft

Autor:in:

Hans GÃ¼nther Homfeldt

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Reihe:Â Handbuch der Erziehungswissenschaft

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