Pädagogik nach Winfried Böhm

Freunde, Weggefährten und Schüler des renommierten Würzburger Pädagogen Winfried Böhm nehmen dessen 75. Geburtstag zum Anlass, eine an der menschlichen Person orientierte Pädagogik zu würdigen und ihre Tragfähigkeit anhand jener Fragestellungen zu erproben, die sich als spezifische Herausforderungen für den Menschen im Kontext der Moderne erweisen.
Der vorliegende Band will dabei nicht nur ein Profil personaler Pädagogik im Anschluss an Winfried Böhm liefern, sondern dessen Impulse differenziert und kreativ fortführen. Auf diese Weise konfrontieren die Autoren der einzelnen Beiträge auf je spezifische Weise sowohl explizit wie implizit die Herausforderungen der Moderne mit einer personalen Bildungs- und Erziehungstheorie, stets den Spuren Winfried Böhms, zugleich aber auch eigenen Pfaden folgend.

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Preliminary Material
著者: Oliver Bertsche and Andreas Lischewski
页码: 1–7
Vorwort
著者: Oliver Bertsche and Andreas Lischewski
页码: 9–11
Personale Wissenschaft: Einordnungen und Abgrenzungen
著者: Michaela Schmid
页码: 31–50
Schule der Person
著者: Gabriele Weigand
页码: 51–68
Quo vadis, universitas?
著者: Oliver Bertsche
页码: 69–80
Politik und Pädagogik oder: Von der Kompetenz zur Person
著者: Walter Eykmann
页码: 81–93
Andreas Lischewski, PD Dr. phil. habil., ist Vertretungsprofessor für Pädagogik an der Katholischen Universität Eichstätt und Lehrbeauftragter der Universität Passau.
Oliver Bertsche, Dr. phil., ist wiss. Mitarb. an der Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt.
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