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in Activity Theory in Formal and Informal Science Education

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Art:: Kapitel

Seiten:: 253

DOI:: https://doi.org/10.1007/9789460913174_011

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Activity Theory in Formal and Informal Science Education

Reihe: Cultural and Historical Perspectives on Science Education, Band: 6/2 und Cultural and Historical Perspectives on Science Education: Research Dialogs, Band: 6/2

ISBN:: 9789460913174

Verleger:: Brill

Print-Publikationsdatum:: 01 Jan 2013

Fachgebiete
- Pädagogik
  - Wissenschaftliche Erziehung

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